Репетитор не позволил ученице отменить занятие

­ Светлана Р. ч.14

Ирина: Как у тебя прошел первый рабочий день в Новом году?

Николай: Ну ты, знаешь, я тебе говорил, что Светлана Р. хотела, чтобы я провел с ней индивидуальное занятие уже 2 января.

Ирина: Да, какая молодец!

Николай: Однако 1-го вечером прислала мне сообщение.

Ирина: Поздравила с наступившим?

Николай: Нет, поздравлять не стала. Написала «Добрый вечер Николай!Я завтра могу заниматься, но ДЗ не делала. Будем переносить занятие?»

Ирина: А при чем тут домашнее задание? Куда переносить? Вы и так раз в неделю по часу занимаетесь…

Николай: Вот именно. Я терпеть не могу переносов и отмен, тем более, когда уже все распланировал, к уроку подготовился и уже настроился.

Ирина: Ученики не думают о своих репетиторах.

Николай: Это верно, только о себе. Это я, когда беру уроки, думаю о репетиторе, чтобему было удобно, так как сам репетитор, а обычно ученики интересы учителя вообще игнорируют.

Ирина: И что ты ей ответил?

Николай: Что не будем ничего переносить, будем заниматься, как и договаривались.

Ирина: Правильно, «уговор дороже денег».

Николай: Это так, но дело даже не в этом. Я против нехороших, вредных прецедентов. Вот так возьмет за правило, и будет чуть что переносить… Д.З. - это не повод для отмены.

Ирина: А чего она не сделала ДЗ? И вообще, зачем ты ей задавал на праздники, не дал отдохнуть?

Николай: Почему не сделала – не знаю, она не сообщила, а я, как ты понимаешь, не могу допытываться, а то это будет неприятно ученице, будто она должна оправдываться перед репетитором. Она любит изучать иностранный язык и сама всегда просит задавать ей побольше. Вот если бы она попросила не задавать на праздники, то ничего бы и не задал.

Ирина: Я поняла. Что делали на уроке?

Николай: Практика устной разговорной речи. Хотел было предложить ей перейти с 60 минут на 90 минут, даже готов был сделать для нее персональную скидку, но в последний момент передумал предлагать.